Risques dans le gymnase
- danse
-
sport
Contexte : Le premier équilibre sur deux jambes, le premier équilibre sur un tronc d’arbre, le premier saut depuis un mur... La petite enfance est marquée par ces types d'épreuves de courage ou de situations stimulantes. L’engagement dans des situations à risque reste d'une grande importance dans l'enfance. Pendant les cours, de telles situations peuvent être proposées avec des moyens relativement simples, que ce soit à travers des équipements sportifs ou au niveau social en impliquant d'autres élèves. Objectifs : Connaissances : Les participants comprendront l'importance des situations risquées pour le développement de l'enfant scolarisé. Compétences : Les participants pourront organiser et encadrer des activités ou des constructions en lien avec le thème du risque de manière sûre. Attitudes : Les participants encourageront les élèves dans leur développement de responsabilité, d’autonomie et de confiance. Contenu : Situations variées de prise de risque, introduction progressive, options différenciées, sauts, équilibres, chutes, sécurité et prévention. Formes de travail : mise en pratique personnelle. Informations importantes : Apportez des vêtements sportifs.
Bon à savoir
Apportez des vêtements de sport pour l'activité.
Automatiquement traduit de l'allemand.
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